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日本学生如此看重的「偏差值」到底是什么?

发布时间:2019-09-25 点击量:2967

日本电影《垫底辣妹》中,讲述了一位偏差值只有30的女高中生,通过自己的努力,一年内提高了40的偏差值,考上超一流大学的故事。这是高考励志的神话。

这里所说的偏差值到底是什么意思?如果你正打算让孩子去日本上学,就需要对这个词有所了解。

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在日本,决定志愿学校的时候,参考偏差值的情况很多,新闻中也会提到相关内容。从定义上看,偏差值原本是统计学的术语,用来测量考试的合格可能性。偏差值的便利点是“将个体在总体中的位置显示出来”。

假设,A同学在平均64分的考试中得了72分,因为感觉比平均分高,所以一般会被认为在班级里也是排名靠前的成绩。但是,还需注意这个班级内的分数是如何分布的。

在10个人的班级中:

如果其他人的分数是5分、5分、10分、82分、88分、90分、90分、98分、100分,A同学排名在第7位。

如果其他人的分数是50分、50分、55分、60分、61分、62分、64分、68分、98分,A同学排名在第2位。

像这样,仅仅看是位于平均分以上或之下,是不能了解个体在总体中的位置的。而偏差值(学力偏差值)通常以50为平均值、10为标准偏差的方式对数据进行转换,反映的是每个人在所有考生中的水准顺位。


偏差值一般出现在学校的模拟考试中,因此可以说是作为合格可能性的参考,并不等于给学生下了“决定”。“为了考上第一志愿的学校,我应该提高XX学科的偏差值”。像这样,对今后的学习方向能具体起到作用即可。


以下是基于2018年数据做出的「合格率80%的高考偏差值参考」。

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